這樣記憶最有效-超EZ強效記憶法



最近在youtube頻道看了很多人都在分享讀書的心得

有時都會找一些工具書啊!理財類的書。語言教育書之類的

但是我大部份都是在傳統的書局購買自已喜歡的書來

看~~因為怕網路書店的書跟在傳統的書局有落差

但是最近上了博客來網路書店之後就徹底改觀了

因為博客來裡面的介紹非常的詳細。像是我訂了這樣記憶最有效-超EZ強效記憶法

這本書之後。明天就送到家了,寄送方面可說是非常之快速

網路書局和傳統書局的優勢在於~~博客來網路書局上有很多的

書可以選擇。價錢也很合理。

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知識經濟時代來臨,學習要更有效率,面對數量龐大、更新快速的各類資訊,你需要有超強的記憶力來學習新知識,以跟上新經濟時代的腳步。本書提供各種深入淺出的記憶小撇步,實用又有效,簡單實用的超級記憶法,讓你花最少時間,獲得最多知識。只要按照本書介紹的記憶方法,運用小撇步,持續不斷訓練,記憶能力必定大大增強,學習效果也必將顯著提高。作者簡介王擎天 博士洛杉磯加州大學(UCLA)統計學博士,出國進修前即是建中、台大數學系的高材生。台灣學術界公認的數學大師,首創全方位思考數學學習法與C.A.A.行為目標記憶法,膾炙人口並轟動台灣補教界。王老師一改國人填鴨式學習的惡習,鼓勵學生腦力激盪,多方思考,受惠的學生不計其數。曾接受台視、華視、TVBS及聯合報、中國時報專訪,著有萃取教學經驗之精華所整匯而成的數學致勝秘笈《學好數學的四個秘訣》,更撰寫多部暢銷參考用書,族繁不及備載。

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台灣高等教育產業工會發起連署,捍衛大學教師聘任尊重專業審查原則,要求教育部應主動積極監督,杜絕大專院校另立程序掏空「三級三審」,已有近170名大學教師參與連署。對此,教育部高教司副司長朱俊彰表示,大學法規定,學校針對教師聘任,必須透過教評會訂定規範,有些學校未必三級三審,也可能是兩級兩審。學校教評會的程序,都必須經過校務會議,學校只能依規定進行,如果是規定以外的程序,可能就有違法的問題。至於所謂的「第零審」,朱俊彰表示,這要看實際個案判斷,究竟是屬於教評會的規範,還是只是行政程序。例如,應徵教職要先送到人事單位初審,先做資格篩選等等,這就算是行政程序,不算是審理。#div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

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}對此,朱俊彰指出,教評會的組織辦法,由各校訂定之後,通過校務會議就可以實施,不需要報教育部核定或備查。但如果校內老師對於學校聘任程序有疑義,可以向教育部陳情或檢舉,教育部一定會請學校釐清。另外,有私校傳出於行政會議通過將原「專任教師合聘辦法」修改為「專任教師合聘改隸辦法」,透過自創的「改隸」程序,且非涉及收校併系安置,使學校行政高層有權指派系所中心教師以「改隸」之名義,轉至各系所擔任專任教師,卻不須經由公開公平申請,也不須該系所教評會討論通過。對此,朱俊彰回應,經向該校了解後,該校回應,改隸辦法不是針對新老師的聘任,而是學校基於系所老師調度和系所整併調整需求,把某老師從A系所改隸到B系所,且必須經過兩個系所主管同意才可以調。因為不是新聘教師,就不需要走教評會程序。但是,教育部已經提醒學校,必須遵循該名老師的同意,才可以進行調度。

商品訊息簡述:

  • 出版社:風信子文化

    新功能介紹
  • 出版日期:2005/11/01
  • 語言:繁體中文


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